影视：金瓶梅电影，讲述了 "

3.气质因素
气质是个体与生俱来的。不同的气质类型必然会有不同的人格特质。因为不同气质类型的人有不同的行为、活动、情绪反应，这对人格的形成有重大影响。
4.家庭因素
从出生到五六岁，是形成人格的最重要的阶段，这一阶段的儿童绝大部分时间是在家中度过的。因此家庭环境对于个体人格的影响远远超过其他时期的影响。
一般学者认为，喂奶方式与大小便训练等育儿方式可能与日后的人格发展有关。父母的管教方式也影响着子女的人格发展，如溺爱方式易导致子女依赖、退缩、情绪不稳定、工作缺乏信心、抱负水平低、易受别人意见左右等特质；完全放任的方式可能使子女无法养成是非观念，因而不易适应团体生活；而严格的管教方式，易使子女形成诚实、礼貌、谨慎、负责的性格，但也可能表现出羞怯、敏感、对人屈从等特点。一般认为，良好的人格和民主式的管教方式密切相关。
不同的人，不同的气质
我们先来看这样一个故事：
有一对孪生兄弟，一个出奇地乐观，一个却非常悲观。
有一天，他们的父亲欲对他们进行“性格改造”。于是，父亲把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进了一间放满漂亮玩具的屋子里。

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