尊师的表现不仅在于口头上的尊敬,更在于实际行动上的养护和祭祀。同时,努力劳作、提供生活所需也是尊师的一种体现。在日常生活中,我们要注意自己的言行举止、衣着饮食等方面都要符合礼仪规范以表示对老师的尊重。
君子在学习时一定会提及老师的名字来阐述道理,在听从教导时也一定会尽力去实践。如果不尽力实践或不提及老师的名字,就是背叛和违背的行为。这样的人不会被贤明的君主所接纳也不会被君子所交友。教育是最有意义的事业因为它有利于他人;学习是最有智慧的行为因为它能完善自身。通过学习和教育我们可以成为孝顺的子女、忠诚的臣子和公正的君主。
孔子认为他之所以被后世所称赞是因为他好学不倦、好教不厌。天子到太学祭祀先圣时不会对曾经做过老师的人以臣子相待这表示了对学习和尊师的重视。
诬徒
一个好的老师,他的教育方法能让学生感到安心、快乐、休息、自由、严肃和尊重。如果学生在学习过程中体验到了这六种感觉,那么错误的道路就会被堵塞,正确的道理就会胜出。但如果没有这六种感觉,那么君主不能命令臣子,父亲不能命令儿子,老师不能命令学生。因为人们不会喜欢自己感到不安的事物,也不会从自己不喜欢的事物中得到满足。如果做某件事让人感到快乐,那么即使是不聪明的人也会被鼓励去做;如果做某件事让人感到痛苦,那么即使是聪明的人也不能坚持很久。所以,要了解人们的情感,才能找到鼓励学习的方法。